|

SEO para Diseñadores Instruccionales

SEO para diseñadores instruccionalesCuando hablamos de SEO nos referimos a las acciones que llevamos a cabo para que nuestro sitio web esté bien posicionado en los buscadores, más específicamente en Google. Como te comenté en el post anterior sobre qué es SEO los buscadores utilizan un algoritmo compuesto por unas 200 variables (según dicen los expertos en marketing digital, aunque la fórmula no la conoce nadie) que en teoría permiten diferenciar los sitios web que tienen contenidos de calidad frente a los que tienen contenidos de baja calidad.

Desde mi punto de vista, todavía falta mucho para que Google sea capaz de ofrecernos realmente los mejores contenidos en su primera página de resultados, especialmente cuando realizamos búsquedas en idiomas diferentes al inglés (en mi artículo sobre neurociencia y el mito de los estilos de aprendizaje puedes ver un ejemplo de estos casos).

Sin embargo, Google cada año realiza cambios significativos en su fórmula que le permiten ir afinando su motor de búsquedas y todo apunta a que en un futuro cercano los resultados que aparecen en la primera página de Google serán los que realmente merecen estar allí. Mientras tanto, si tuviésemos que escoger un único consejo para aplicarlo a nuestro blog o sitio web es: preocúpate de generar contenido relevante y de calidad para tus usuarios.

¿Qué tiene que ver el SEO con el diseño instruccional?

Cada vez está más claro que los tiempos están cambiando, que el conocimiento no pertenece solo a unos pocos y que las nuevas generaciones serán mucho más autónomas que nosotros a la hora de aprender. Los que llevamos años trabajando en e-Learning estamos viendo cómo los antiguos LMS de código cerrado y seguimiento SCORM están siendo reemplazados por plataformas de código abierto, creadas en CMS y que aportan al usuario una experiencia de aprendizaje en un entorno completamente web, donde la usabilidad juega un rol fundamental. Dentro de poco las empresas de formación e-learning se verán obligadas a reemplazar el viejo SCORM por Tin Can API (xAPI) para adaptarse a las nuevas necesidades.

Por otro lado, cada día son más los profesores que crean sus propios blogs o incluso PLE motivados por sacar el máximo partido a las tecnologías y por llegar de mejor y mayor manera a sus alumnos. Estos profesores, educadores y expertos en contenidos también necesitarán diferenciarse creando contenidos de alta calidad en entornos donde el diseño y la usabilidad sean aspectos con los que tendrán que contar por defecto.

Por ello, tanto para los diseñadores instruccionales como para profesores, educadores y expertos en contenidos, se hace cada vez más necesario conocer en profundidad cómo funciona el SEO y aplicarlo en la creación de nuestros contenidos de aprendizaje. En este artículo quiero tocar aquellos aspectos del SEO relativos a la creación de contenidos que todo diseñador instruccional debe conocer y aplicar en el desarrollo de sus cursos online.

SEO para diseñadores instruccionales: contenidos centrados en el alumno.

Escribir contenidos de calidad pasa necesariamente por ponerte en el papel de la persona que busca información y que necesita satisfacer una necesidad, de la misma forma que cuando diseñas cursos online lo que intentas es cubrir las necesidades de formación de tus alumnos, por tanto la estrategia de SEO para diseñadores instruccionales pasa por crear contenidos centrados en el alumno.

Vamos a ver 12 aspectos del SEO que pueden aplicarse a la creación de cursos online:

  1. Selecciona correctamente tus keywords: al igual que en una estrategia de posicionamiento web, al crear los contenidos de un curso debes comenzar con las keywords o términos de búsqueda. Para ello puedes utiliza herramientas como el planificador de palabras clave de Google Adwords.
  2. Crea títulos atractivos para tus cursos: sé creativo para que llames la atención de tus alumnos siempre dando a conocer de qué se trata el contenido. Por ello evita poner títulos que pueden sonar bien para el título de una novela pero que no indica nada sobre la temática que vas a tratar.
  3. Crea descripciones que cautiven a tus alumnos: utiliza la descripción de tus cursos como un escaparate que te permita no solo captar la atención de tus alumnos sino que sientan la necesidad de seguir adelante con el curso.
  4. Organiza los contenidos en un índice lógico y coherente: los sitios web teben contar con un mapa del sitio que le indique al buscador (y a los usuarios) cómo se organiza la información dentro de una web. En el caso de un curso online el índice cumple esta función y es importante que los alumnos tengan acceso a él o al menos a la estructura de contenidos del curso.
  5. Utiliza siempre el mismo formato para títulos, subtítulos, cuerpo de contenidos: en los sitios web debes hacer un uso correcto de las llamadas etiquetas html, principalmente las que se refieren a la organizacion de la información (títulos y subtítulos) y a la manera de nombrar a las imágenes. En los cursos online, debes definir un formato de títulos y subtítulos fácilmente identificable para los alumnos, así facilitas la navegación en el curso y das a tus alumnos una idea clara de la importancia de los contenidos.
  6. Incorpora las keywords a tus contenidos: las keywords no solo sirven para definir tu título y descripción del curso, también deben estar presentes en tu contenidos.
  7. Utiliza imágenes livianas y que tengan una fuerte relacion con los textos: no vale poner cualquier imagen solo porque te sobra espacio, las imágenes deben estar puestas en un curso por un poderoso motivo y este es que potencien los contenidos. Al igual que en los sitios web, debes tener cuidado con el peso de las imágenes, para que no afecte a la velocidad de tu curso.
  8. No te quedes solo con las keywords, usa sinónimos para referirte a ellas: de esta forma enriqueces tus contenidos.
  9. No crees texto plano, utiliza negritas y cursivas para destacar contenidos y llamar la atención: utilízalas en conciencia, para remarcar las ideas más importantes de tus textos.
  10. Incorpora elementos multimedia como videos y audios: siempre que puedas incluir un elemento multimedia hazlo. Por supuesto que tampoco vale cualquiera, aquí aplica lo mismo que para el uso de imágenes.
  11. Prepara paquetes de contenido livianos, selecciona adecuadamente tu herramienta de autor: en e-Learning es fundamental que los paquetes de contenidos sean lo más liviano posibles para no sobrecargar el servidor y obtener una performance adecuada. Hay herramientas que, siendo muy potentes y visuales, generan contenidos excesivamente pesados, lo que las hace inutilizables.
  12. Añade enlaces a otros sitios web de calidad: por tu nuestra natural curiosidad estaremos inclinados a buscar más información sobre los temas que nos interesan. Ayuda a tus alumnos a acceder a sitios de calidad añadiendo enlaces a otros contenidos de interés.

Aquí tienes estos 12 aspectos del SEO para diseñadores instruccionales resumidos en una infografía (puedes compartirla haciendo clic en los iconos de redes sociales que verás cuando pases el ratón):

 

infografia seo para diseñadores instruccionales

¿Añadirías algún aspecto del SEO para diseñadores instruccionales?

 Fuente iconos de la infografía: Flaticon

Fuente imagen destacada: Freepik

Publicaciones Similares

13 comentarios

  1. Hola nuevamente, me parece magnifico y te digo nuevamente, pero tengo una pregunta…donde dibujas o que software utilizas para las imagenes que has colocado aqui, por ejemplo la chica que dibujaste dentro de la pantalla de la PC donde dice SEO para… donde las dibujar me parece muy intesante que quiero aprender mas…. saludos

    1. Hola José Luis,
      Lo que hago es buscar ilustraciones en Freepik y luego las edito en Illustrator o en PowerPoint directamente. Intento utilizar el mismo estilo y la misma paleta de colores para mantener la consistencia de todo el blog. El resultado me encanta y así además aprovecho para aprender más de estas herramientas.
      Un abrazo.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *